Вопрос, существует ли Дед Мороз на самом деле, давно уже волнует умы наших детей и не только. Ведь если его не существует, то кто же тогда кладет под ёлку подарки?
Немного из историиЕсли серьезно, то нельзя сказать точно, когда появился , которого все мы знаем. По-видимому, изначально это было какое-то славянское языческое существо – персонификация энергии холода, замораживания. Есть свидетельства того, что Морозу, обычно называемому Трескунцом, приносили в жертву (в подарок?) кутью. Кутья – это поминальное кушанье, значит, по-видимому, здесь реализуется идея границы между мирами: людским и навьим, мертвым. Действительно, в сказке «Морозко» девочка прыгает в колодец, чтобы достичь мира Мороза – преодолевая, таким образом, барьер между мирами.
По-видимому, такого новогоднего персонажа – Деда Мороза - не было до 30-х годов, когда правительство решило возобновить празднование , но без рождественской атрибутики и, естественно, без религиозного наполнения.
Тогда-то и появился новогодний волшебник, приносящий подарки счастливым советским детям. Позже, хотя и не сразу, с ним стала ходить Снегурочка.
Кто такая Снегурочка?Со Снегурочкой тоже не все ясно. Она появилась то ли из народных сказок, то ли из пьесы А. Островского. Вот только сказочная Снегурочка не имеет вообще никакого отношения к Деду Морозу, независимо от того, существует ли он на самом деле. А в сказке Островского она приходится Морозу дочкой, а не внучкой! Да и не похожа она совсем на милую девчушку, поздравляющую сейчас ребят с Новым годом – какая-то взбалмошная юная особа, которая сама не знает толком, чего хочет. Правда, справедливости ради, она в этом не виновата: ее сущность двойственна, поскольку ее мать – Весна. И в Снегурочке борются два начала: морозное, неподвижное, мертвое – и весеннее, живое, любящее.
В отличие от нее, Дед Мороз – существо цельное, рациональное. Он добрый и мудрый, величественный и веселый.
Правда ли что Дед Мороз существует?
Конечно, правда. Можно спросить любого ребенка – и любой (кроме, совсем уж безнадежного) ответит именно так. А раз Дед Мороз существует, то должны быть какие-то доказательства этого.
И они есть. Во-первых, у Деда Мороза есть адрес. Вообще-то, целых три: в Архангельске, в Лапландии и в Великом Устюге. Можно, в общем-то, добавить к списку и Московскую его резиденцию. А разве может быть адрес у того, кого не существует?
Правда, получается, что настоящий Дед Мороз не просто существует, а существует сразу в нескольких местах, но это мелочи. Ведь он волшебник – что ему стоит в мгновение ока переместиться в пространстве!?
В Великом Устюге находится главная резиденция Деда Мороза, сюда идут специальные поезда и едут тысячи людей, которые хотят посмотреть на его родину.
Резиденция Деда МорозаВеликий Устюг – маленький, скромный город Вологодской области, ровесник Москвы. 
И никаких особых предпосылок не было к тому, чтобы он стал так знаменит по всей России. Ну, разве что Северная чернь – промысел, издавна существующий в этих суровых местах и не имеющий аналогов в мире. А если бы Деда Мороза не было, то, как Устюг стал бы таким популярным местом для туристов?
В резиденции работает Почта Деда Мороза, куда тысячи детей и даже взрослых посылают письма с просьбами, пожеланиями, рассказами о своей жизни и мечтами о чуде. Кому же они пишут, спрашивается, если Деда Мороза нет?
Вероятно, это все или почти все доказательства существования Деда Мороза, которые можно привести. Но наука не стоит на месте! Возможно, вскоре их станет еще больше!
В круговороте предновогодних событий и суеты многим очень хочется понять, существует ли на самом деле Дед Мороз. И какой же, всё-таки, из всех, встреченных за последние несколько дней, — Самый Настоящий Дед Мороз.
Недавно, в прочем, нет. Не так уж и недавно. Один очень хороший человек мне сказал:
— Пора нашей девочке аккуратно объяснить про Деда Мороза правду… А то ведь, что получается?! Что мы ребёнка обманываем! К тому же – полкласса у неё уже в Деда Мороза не верит!
И я глубоко задумалась над многими вопросами, возникающими в такой ситуации. Такими, например, как «а стоит ли рассказывать?» , «кому и зачем нужна правда?», «что есть правда?», «а можно ли, в полной уверенности, сказать, что родители врут?» и «врут ли?» ну и всё такое прочее 🙂 .
В итоге, у меня родилась вспомогательная версия для родителей, которые столкнулись с необходимостью ответить ребёнку на вопрос
«А существует ли Дед Мороз на самом деле?»
и не знают, как быть. А хочется поступить так, чтобы подлыми обманщиками не оказаться, и при этом – не испортить ребёнку волшебный праздник.
Надеюсь, кому-нибудь да пригодится!
Да, для тех, кому рецепт срочно очень небходим, а прочитать столько не могут — волшебный рецепт ищите в конце. Его раскрывает детям учительница. Вера Сергеевна. 🙂
Приятного прочтения!
Самый настоящий Дед Мороз, или Существует ли Дед Мороз на самом деле
— Ха-ха-ха!
— Вот глупая!
— Ой, не могу!
— Ай, да умора!
— Светка-то у нас — маленькая!
— Детский сад! Штаны на лямках! — раздавалось со всех сторон.
Полкласса, а может быть и больше, собралось вокруг Светкиной парты.
Окружили, плотненько так, со всех сторон.
Кто-то делал вид, что лопнет сейчас со смеху, хватался за живот и за голову, Вадимка, достав бумажный платочек, вытирал слёзы, которые якобы случились у него от хохота, Ирка надувала щёки и делала вид, что сосёт соску. А те, кто не придумал ничего поинтересней, просто показывали в Светкину сторону пальцем и театрально хохотали.
Над ней хохотали. Над Светкой.
Были, правда, и те, кто смотрел молча и с явным сочувствием.
Но все, — все до одного, кто слышал разговор и собрался вокруг, пялились на Светку во все глаза.
А Светка сидела в самом центре такого вот, не очень-то приятного, внимания и ну никак не могла никуда испариться. О чём она очень искренне сожалела.
Тут ещё и Танька Щипачева — как всегда влезла. Отлепилась от Простакова Пашки, которого последние дни так настырно обхаживала, несмотря на все его вялые протесты…
Услышала-таки! Подбежала, растолкала всех быстренько. Безо всяких там вопросов, или извинений.
А никто и не возражал. Кто же будет с Танькой Щипачёвой спорить!? Себе дороже!
Всегда она такая, Щипачева эта. Танька. А почему – непонятно. На вид – самая обычная девчонка. Ни высокая, ни низкая, с черной косичкой до лопаток и парой выбившихся локонов на лбу.
Никто, наверное, даже и не задумывался над этим. Привыкли уже к тому, что Танька — такая. Самая главная. Выскочка. Авторитет. И никто с ней не связывался особо, без лишней надобности.
Светка, правда, бывало, с Майкой этот вопрос обсуждали. По-секрету. В раздевалке у окна, или в туалете. Но, — увы. Пока что, на этот счёт они так ничего путного и не придумали.
В общем — подскочила Танька к Светкиной парте и, решительно глядя собирающейся реветь Светке в глаза, проговорила громко и четко, по слогам:
— ЗА-ПО-МНИ! Светкина-конфеткина! Ты уже взрослая! А ДЕДА МОРОЗА НЕ СУ-ЩЕ-СТВУЕТ!
А Светка… Она по секрету только реветь собиралась. А так – нет. Знала она хитрость одну. Завернула губы вовнутрь, аж за зубы и плотно ими же, зубами, прижала. А глазами старалась не моргать.
Ничего возразить она в таком состоянии, конечно же, не могла. Да и, если честно, сейчас у неё как-то всё в голове перепуталось. Потому, возразить было особенно и нечего.
Так и сидела Светка, закусив губы, накрутив на пальцы каштановые пряди своего каре так, чтобы лица было видно поменьше, а волос — побольше.
Сидела и с завистью смотрела в окно. На голубей, уютно устроившихся рядышком друг с другом на проводе.
— Им хорошо! – думала она рассеяно. — Они там. И никто над ними не хохочет.
Смотрела, представляла себя рядышком на проводе и то, как удивились бы все тут, если бы Светка взяла и исчезла. И появилась там.
Забыли бы сразу про этот разговор. Сбежались бы к окну и стали пальцами показывать и орать:
— Смотрите! Там Светка!
— Ишь, куда забралась!
— Во даёт!
И всё это уже с уважением! А не как сейчас. Не каждый, знаете ли, может с голубями на проводах сидеть. За такое любого зауважают. Даже того, кто до сих пор верит в Деда Мороза.
Время от времени Светка прислушивалась к своим нестройным мыслям:
— Так я и знала! – бубнила одна мысль сварливым Светкиным голосом, — Не надо было Вальке про Деда Мороза говорить! Не надо было! И по письмо, и про просьбу…
— Да нет! Ничего я не знала! – отвечала другая, громкоголосая. Та, что всегда за справедливость.
— Не подумала просто. А надо было подумать. А я не подумала… — Оправдывалась третья, скромно и печально вздыхая.
— Как всегда! И вот, теперь, — получила! – Радостно подхватывала первая – сварливая.
От этих самых мыслей Светке хотелось попасть к голубям ещё сильнее.
И тут на помощь к Светке, как это часто случалось, пришла её верная подруга Майка. Она, услышав что происходит вокруг Светкиной парты, тут же забросила решающее сражение на линейках со Славкой Федотовым и вихрем ринулась в гущу событий.
— Танька! – с ходу сообразила Майя, в чём тут дело. — Вранье всё это! Враньё и выпендрёж! К нам Дед Мороз в прошлый Новый Год точно приходил! — с вызовом заявила она Таньке.
Вид у неё был при этом такой, что Светка аж рот раскрыла, – не врёт! А это значит – спасение близко!
— Да с чего это ты взяла? — заблеяла Танька противным голосом, пытаясь подразнить Майку.
— А с того это взяла! – таким же противным голосом ответила ей Майка.
— Врёшь! – решительно отрезала Танька, — Доказательства есть? – в голосе чувствовалась уверенность в том, что – нет. Нет и не может быть доказательств того, что Дед Мороз существует! Потому что любой по-настоящему взрослый человек скажет «Нет его!», и всё тут!
— Врёт! – с явным удовольствием поддержал Таньку вредина Женька Жуков. И для того, чтобы растянуть интригу подольше, надул сначала огромный пузырь из жвачки, лопнул его с громким хлопком и только потом продолжил, — Я в машине по радио уже сто раз рекламу слышал, — тут его голос сделался смешным и тонким, — А вы придумали, что положить под ёлку своим родным?! — класс захохотал. – Что вы думаете?! Стали бы такую рекламу крутить, если бы Дед Мороз существовал? – Женька победно оглядел класс.
Танька энергично закивала головой в знак полнейшего согласия с Женькиными словами.
Светка от этого всего опять сникла и крепко-накрепко сжала губы. Она видела, как те, кто всё ещё испытывал робкие сомнения насчёт Деда Мороза, услышав Женькины резонные слова, приняли окончательное решение и встали на Танькину сторону.
Некоторые даже сделали это по-настоящему. Придвинулись, то есть. Поближе к Таньке.
Светка с надеждой посмотрела на Майку. И порадовалась – Майку явно новость про рекламу никак не огорчила. Она даже собиралась что-то сказать, но её опередил верный её друг и сосед по парте – Славка.
— Мой папа говорит: «Хочешь наслушаться ерунды – послушай рекламы!» — Славка улыбался так мило! Светка невольно отпустила губы и улыбнулась тоже. Ей стало вдруг спокойно.
— И всё-таки он есть! – подумала она про себя.
Женька нахмурился, размышляя над ответом. А Майка, наконец, продолжила:
— Вот-вот! А доказательств у меня – во! – она провела рукой чуть по выше бровей. Это означало, что доказательств — сколько надо. И даже чуточку больше.
– Мы на даче были. – Начала свой рассказ Майя, — Большой такой. Просто огромной! Или не даче. Не знаю точно… И нас там много было. Мамы, папы, дети. Много семей. Каждый жил в своей комнате. И мы – в своей. Я и Тайка. Сестрёнка моя.
Слушать Майю было интересно. Рассказывала она от души, и по её горящим глазам было видно, что мысленно она сейчас не здесь. А там, — в прошлом Новом Году. На той самой даче. Или где-то там ещё… Класс затих и замер в стремлении не пропустить ни словечка. Все понимали, что сейчас значимо — каждое.
А Майя продолжала:
— И вот – мы утром проснулись. После Нового года прямо. Хотели, ясное дело, бежать – смотреть, чего там нам под ёлку Дед Мороз положил. Встаем, смотрим! А у нас… — Майка сделала глаза такие большие, ну просто – огромные, за щеки взялась, изобразив удивление, вздохнула глубоко-глубоко и выпалила таким голосом, которым рассказывают только настоящую тайну:
— А у нас на окне написано: «Привет Майе и Тае от Деда Мороза! С Новым Годом!». И написано не краской там какой, или ещё чем человеческим. Написано МО-РО-ЗОМ!
Майка оглядела всех с видом победителя. И не зря. Все рты так и пооткрывали! Все. До одного. Даже Танька не сразу спохватилась. Потом, правда, закрыла. И быстренько сообразила:
— Это как это – МО-РО-ЗОМ?! – ехидно повторила она за Майкой, изображая из себя великого сыщика и коварно улыбаясь. Теперь у неё на лице было написано «Сейчас я её бы-ы-ыстренько на чистую воду выведу!».
— Да так, — просто. Морозом и всё. Как мороз на стекле рисует. Не знаешь что ли?! – беззаботно спросила Майка.
— Да какой мороз?! Деточка! – захохотала Танька, хватаясь за голову. – Да это папа твой или мама пальцем написали. В варежке. Вот тебе и весь мороз.
Все захохотали вслед за Танькой. Стало понятно, что доказательства у Майки – липовые. Танькин лагерь потихоньку подрастал и креп.
Светка безнадежно вздохнула, но всё же посмотрела на Майку с надеждой, ожидая чуда. Сейчас! Сейчас Майка скажет всё-таки самое главное!
И чудо всё-таки произошло! Майка произнесла спокойным и бесстрастным голосом. Как в кино:
— А это – ИС-КЛЮ-ЧЕ-НО. – И загадочно замолчала.
Все уставились на неё в ожидании. Наконец, Павлик Обрамкин не выдержал и говорит:
— Ну?! Говори уже?! Видишь – люди волнуются.
Майка благосклонно кивнула.
— Это был ТРЕТИЙ ЭТАЖ! – выпалила она громким шёпотом.
Что тут началось! Девчонки делали огромные глаза, прикрывали рты, Ирка Беляева «падала в обморок», Вика «приводила её в чувства» — обмахивала изо всех сил альбомом для рисования, а мальчишки…
Кто-то показывал большой палец, вытаращив его вверх и свернув остальные пальцы в кулак. Это означало что-то типа «доказательства что надо», кто-то носился и орал «ола-лю-лю-лю», чтобы придать обстановке ещё более эффектный вид и звучание, кто-то поражённо молчал, кто качал головой а Славка скакал на одной на одной ножке и пел:
— Да здравствует, здравствует Дед Мороз!
Одна только Танька всё ещё не сдавалась. Сквозь вопли одноклассников, которые вдруг так быстро утратили к ней доверие, она проорала:
— Лестница! Они поставили лестницу! И вообще – трёхэтажных дач не бывает!
Те ребята, что были недалеко от Таньки, прекратили беспорядочное движение и крики, остановились и прислушались, — что же скажет Майка.
Майя была по-прежнему спокойна и рассудительна. Она слегка кивнула головой в знак согласия с чем-то и сказала так:
— Ну, в общем, — да. Там третьего этажа то — не было.
— Ой, не могу! Вру-у-у-шка! – попыталась перебить её Танька, но Майка строго посмотрела на неё и продолжила.
— Там было два этажа и такая о-о-очень большая крыша. Под этой крышей тоже были комнаты. Такое бывает. Только не помню, как это называется. Ну, вы видели наверно? – она внимательно оглядела ребят.
Вот Севка сделал очень умный и деловой вид и коротко кивнул, вот Ольга Перепёлкина махнула куда-то рукой и сказала беззаботно «Да-а-а, у нас точно так же!», за ней следом Уля пожала плечами и с удивлённо заметила «Кто же не видел-то»… И быстренько разнеслось по классу всеобщее согласие с таким вот третьим этажом под крышей.
Тогда Майка с улыбкой кивнула и продолжила рассказ:
— Вот в такой комнате мы и жили. Под нашим окном была крыша такая…Как горка снежная. А под крышей ещё два этажа.
— Да-а-а… — Протянул со знанием дела Толик Узлов. – Какой же дурак в Новый Год туда полезет? Да и упадешь же сразу. Грохоту будет… Только Дед Мороз и мог…
— Да что вы, в самом деле! Не класс четвертый «А», а детсад какой-то! – хлопнула Танька по парте рукой. – Поставили они лестницу! И все дела.
— Мы тоже так подумали, — улыбаясь и смело глядя на Таньку, кивнула Майка. – Ты думаешь, — одна такая догадливая? Валенки и куртки надели и на улицу! Даже под ёлку не пошли!
— И что? – всё торопил события нетерпеливый Павлик.
— И – ничего! – с гордостью объявила Майка. – Ни следов. Ни лестницы. Всё вокруг облазили. Во все двери заглянули! Ничего не нашли. Вот поэтому, — Майка пожала плечами, — я-то теперь и могу совершенно точно сказать – Дед Мороз есть!
— Реклама для дурра-а-ачко-о-ов! – весело и очень красиво пропел Славка. Он вообще – очень красиво пел. Потому пел всегда и везде, где это ему удавалось. Иногда ему влетало за то, что пел он даже там, где было это не к месту, или не ко времени.
И тут в класс вплыла Вера Сергеевна. Учительница ИЗО. Рисования то есть. Она всегда так делала. Не входила и не вбегала. Именно – вплывала.
Была она худой, даже хрупкой. Многим, порой, казалось, что она вот-вот может переломиться.
И – необычайно красивой. Так думали все в классе. Все без исключения. Даже Танька.
Волосы у неё всегда были собраны в загадочную причёску, не имеющую официального названия. Из неё всегда беспорядочно торчало несколько локонов.
— Ну просто, ну – ОЧЕНЬ! Шик! Настоящая леди! — Так говаривали девчонки в классе и пытались повторить такой шедевр на своих головах. Такие попытки заканчивались для девчонок тем, что кто-нибудь из учителей обязательно интересовался:
— А что это у нас сегодня Оля Ведёркина и Юля Шахова такие лохматые пришли?!
Лицо у Веры Сергеевны было…
Наверное, если бы ребят из четвертого класса «А» попросили написать сочинение на тему, «Как выглядит лицо Веры Сергеевны», все бы с энтузиазмом бросились писать! Тема-то – ой, какая интересная!
Но, поразмыслив немного, скорее всего, никто не написал бы ничего более содержательного чем «красивое, доброе и с улыбкой».
И это действительно было так. Вера Сергеевна она вся была какая-то красивая, добрая и с улыбкой. Что касается остальных деталей, они всегда оставались где-то позади красоты, доброты и улыбки. Потому их никто не замечал и, закрыв глаза, скорее всего, даже не вспомнил бы.
Иногда, то одному то другому ученику вдруг начинало казаться, что она, Вера Сергеевна, сама тоже… Нарисованная! Такой полупрозрачной легкой акварелью. Как и очаровательные работы её руки на многочисленных альбомных листах или ватманах.
Заниматься с ней детям нравилось. Всем. Даже тем, кто считал себя абсолютным неумехой в вопросах рисования. Да и — Вера Сергеевна никогда не забывала указывать таким детям на то, что это вовсе даже и не так. Что им стоит всего лишь захотеть и поверить в свои способности.
И вот. Та самая Вера Сергеевна вплыла в класс вместе со своей неизменной улыбкой.
И провозгласила, окутав всех своим волшебным акварельным взглядом:
— Приветствую!
Получилось у неё, как всегда, — очень радостно и торжественно, и, вместе с тем, как-то очень по-товарищески.
Все с удовольствием ей отвечали. Кто во что горазд.
— Здравствуйте, Вера Сергеевна! — говорили одни.
— Приветствую! – вторили другие.
— Добрый день, Вера Сергеевна! – кричали третьи.
А некоторые даже выдавали что-нибудь необычное, например:
— С наступающим Вас, Новым годом, Вера Сергеевна! – или, —
— Всегда Вам рады, Вера Сергеевна!
А Вера Сергеевна, не прекращая улыбаться, оглядела быстренько класс 4-й «А» ещё раз, и, конечно же, нисколько никого не удивив, спросила:
— И о чём у нас тут спор, если не секрет? — впрочем, улыбаться она вообще никогда не прекращала. Наверное, она улыбалась даже во сне. На этот вопрос «Улыбается Вера Сергеевна во сне или нет?» очень часто пытались найти ответ мальчишки четвёртого класса «А».
А, может быть, и не только — мальчишки, и не только этого класса. Вопрос был безумно интересным. И не имел никакого точного ответа. Одни лишь догадки, и только.
Танька вздохнула и, вдруг, к удивлению остальных одноклассников – потупилась и промолчала. Для Таньки Щипачёвой это было просто неслыханно! Вообще-то, все, по привычке, были уверены в том, что сейчас именно она и расскажет Вере Сергеевне – о чём же здесь спор.
Но, совершенно неожиданно, вместо этого все услышали Майкин голос:
— Вера Сергеевна! Вот Вы как считаете – Дед Мороз существует? – Майка слегка наклонила голову на бок, тряхнула своим каштановым каре и продолжила. – Вот — Женька Жуков слышал в рекламе, что подарки под ёлку не Дед Мороз кладёт. А вы – взрослые.
Вера Сергеевна обвела класс своим волшебным взглядом, совершенно непонятным образом, умудряясь при этом, улыбаться ещё сильнее, чем до этого.
Затем, как показалось некоторым, она тихонечко, как маленький колокольчик, хихикнула, прошлась туда-сюда вдоль своего стола. Потом — к окну и обратно.
При этом она задрала нос к потолку, и будто бы читала там что-то, какие-то формулы, или цифры, или – ответ на этот непростой для четвёртого класса «А» вопрос.
Только после всей этой загадочной церемонии начала Вера Сергеевна говорить.
Вернее – звенеть своим ещё более радостным, чем до этого, и ставшим каким-то хрустальным голосом.
Вера Сергеевна снова прошлась туда и обратно, теперь вдоль доски. Поводила пальцем, проделала две дырявые полосы в нарисованном кем-то человечке. Теперь получалось, что человечек в юбочке и модной шляпке.
Проделав этот трюк по скоростному превращению человечка-мальчика в человечка-девочку, она наконец-то продолжила:
— Да, всё ведь очень просто, ребятки! Неужели вы до сих пор не догадались!? – Вера Сергеевна удивлённо тряхнула плечами. И снова замолчала, оглядывая всех с вопросительным выражением лица. Мол – как это! Мои талантливые, мои неповторимые ученики и ученицы не смогли догадаться!
Ученики и ученицы взбудоражено молчали. Кто-то пожимал удивлённо плечами, кто-то чесал затылок. Иные — просто делали непонимающий вид. Но у всех без исключения лица выражали нетерпение и любопытство. Все ждали и глядели на Веру Сергеевну во все глаза.
А по классу летала тайна. Она тихонечко хихикала каждому на ушко и ускользала. Звенела своим загадочным тоненьким голосочком, шептала что-то не разборчивое, шелестела мимо, оставляя за собой лишь лёгкое дуновение ветерка.
Все ждали: — Ну, когда же?! Когда же волшебница а сегодня, быть может, и самая настоящая Снегурочка Вера Сергеевна поймает, наконец, эту бессовестно дразнящую всех тайну?! Ведь тогда ей, тайне, ничего не поделаешь, придётся всё-таки раскрыться.
Вера Сергеевна опустила глаза, глубоко вздохнула и, ещё раз осмотрев всех ребят, вопросительно, мол, «ну что, никто не догадался?» и «все ли готовы узнать настоящую тайну?», сказала:
– Дед Мороз, — детки мои, приходит лишь к тем, кто в него верит. Так вот всё просто! – Пожала она плечами и замолчала.
В классе началось волнение. Некоторые переваривали новость молча. Просто, выпучив глаза, или широко открыв рот. Кто-то схватился за голову, кто-то за, ставшие вдруг, чересчур розовыми, щеки. Ну и, конечно же, были те, кто гордо и радостно растянул рот в победной улыбке. И даже, быть может, немножечко задрал нос.
Тут, вдруг оказалось, что Вера Сергеевна не договорила. Все услышали её ставший вдруг очень тихим голос-колокольчик:
— А, ведь, случается так, — глаза Веры Сергеевны на один совсем незаметный миг наполнились печалью, а голос стал каким-то тусклым, — что человек вдруг перестаёт верить.
Она с сочувствием посмотрела на Таню, подошла к ней и осторожно положила руку ей на плечо. Танька вздрогнула, но не обернулась…
— Перестаёт верить в Деда Мороза. И вот тогда, родственникам приходится покупать подарки самим и класть их под ёлку. Вместо Деда Мороза. – Голос Веры Сергеевны был опять звонким и весёлым. – Вот поэтому и реклама. – Развела она руками.
В классе творилось что-то невообразимое. Новость была просто потрясающей. Потому, все ненадолго забыли о волшебнице и Снегурочке Вере Сергеевне и пытались как-то с ней, с новостью, справиться и ужиться, переварить её и понять, как теперь жить дальше. Лица у всех были сосредоточенными и очень озадаченными.
Кто-то выяснял у соседа, верит ли он в Деда Мороза, или нет. Выслушивал и неуверенно выдавал в ответ свою версию. Кто-то, радостно размахивая руками, рассказывал о том, что теперь-то понятно, почему ему Дед Мороз всегда приносит подарки.
Кто-то, держась за пунцовые от переживаний щёки, беспокоился за маму, так как, очень даже может быть, что мама давно уже не верит в Деда Мороза. А это значит – её родственникам срочно необходимо готовить для неё подарок. А её ближайший родственник это кто?!
Да-да! А времени до Нового Года в обрез!
Кто-то просто тревожно перешёптывался, не желая, чтобы окружающие их услышали.
И только Майка со Светкой, да ещё со Славкой Федотовой в придачу, лениво оглядывали всё это смятение и довольно улыбались. Как коты, досыта наевшиеся сметаны.
— Что ты хотел спросить, Женя? – тем временем поинтересовалась Вера Сергеевна, глядя на Женьку Жукова, который продолжал тянуть руку, как на уроке.
— Вера Сергеевна! – начал он и печально опустил глаза… Продолжил он тихонечко, в надежде на то, что, быть может, кто-то его и не услышит. Но все, как назло, затихли, и старательно прислушивались, — А если ты перестал верить, а потом снова начал? Что тогда? Это считается? – обеспокоенно спросил всё-таки Женька.
— Тогда? — задумчиво переспросила Вера Сергеевна и с любовью оглядела своих учеников.
— А тогда, надеюсь, всё будет хорошо! И Дед Мороз сможет узнать об этом и всё поймёт. Он ведь — добрый дед. И понимающий. Правда? В общем, я предлагаю всем верить в то, что всё будет хорошо. Я вот, например, уже очень надеюсь, что ко мне в этот Новый Год Дед Мороз обязательно заглянет! – Она радостно оглядела ребят, и подарила им ещё немного своего хрустального смеха. – А теперь, на этой необычайно радостной ноте, предлагаю начать наш сегодняшний урок. Кого, как вы думаете, мы будем сегодня рисовать?
— Деда Мороза, конечно! – улыбнулась Танька Щипачева. Она, наконец-то, оставила в покое своё ненаглядное окно, и повернулась к классу.
За окном уже не было ни голубей ни проводов, а был лишь густой и пушистый, медленный и — очень новогодний снег. Казалось, он заполнил собой всю улицу, а также, — все пробелы и неясности, которые ещё оставались у кого-то в классе. Снег принёс с собой в класс спокойствие и ясность.
Незаметно хлюпнув носом, Таня Щипачёва примирительно и как-то непривычно для неё по-доброму смотрела на ребят и на любимую учительницу.
— Правильно! Угадала, Танюш! – согласно кивнула Вера Сергеевна с неизменной улыбкой. – Рисуем Деда Мороза! Ну, что же, рассаживайтесь, ребята, и — за дело! Начинаем наш новый урок!
Вот такой рецепт. Надеюсь, теперь, услышав от своего чада вопрос «Существует ли Дед Мороз на самом деле?» вы будете во всеоружии.
Желаю вам весёлого предпраздничного настроения! Ну и, конечно же, что бы к вам обязательно заглянул Самый Настоящий Дед Мороз!
Гештальт-терапевт Светлана Панина раскрывает секреты, как говорить с ребенком про Деда Мороза, чтобы он не считал родителей лжецами
Сказочный персонаж Дед Мороз - не такой уж и дед. В жизни украинцев он появился во времена Советского Союза. Тогдашняя власть решила, что святому Николаю, который является религиозным героем, не место в СССР, поэтому решила создать своего персонажа.
Следовательно, с 1930-х годов Дед Мороз появлялся на всех спектаклях в детских садах, школах и улицах городов и сел. Конечно же, он приносил всем подарки, обычно сладости, а раздавать их помогала внучка Снегурочка и мальчик, который был собственно Новым Годом. В те времена создали даже специальные бюро, где можно было позвать Деда Мороза домой, чтобы тот принес заранее оговоренные подарки детворе.
Мужчина в красной шубе до пят полюбился всем и прочно закрепился сегодня. Ежегодно дети по всей стране ждут подарки под елкой, которые появляются магическим образом, и надеются засечь, как Дед Мороз пролазит через дымоход, окно или балкон, чтобы подложить ожидаемые презенты.
Что делать, когда ребенок понимает, что Дедом Морозом были родители, и спрашивает о нем напрямую, рассказала гештальт-терапевт, семейный психолог и мама троих детей Светлана Панина.
Ребенок верит в Деда Мороза, а мы молчим. Врем ли мы
Дед Мороз - это фольклорный персонаж, который появляется задолго до того, как ребенок приобретает навыки критического мышления. Этот персонаж входит в его жизнь в тот период, когда мир вокруг него кажется сказочным. Обычно это период до трех лет. Ребенок вообще не помнит, как родители рассказывали о нем. Он только слушает сказки, которые родители читают на ночь, и вымышленные герои, которые есть у них, сохраняются в памяти.
Так, если перестать читать сказки и, допустим, переключить ребенка на планшет, то он может выпасть из культуры и ничего не узнать о Деде Морозе. Однако в большинстве случаев такого не происходит, и ребенок остается в рамках своей культуры.
До пяти лет ребенок живет в сказочном мире и верит в то, что чары существуют, поэтому винить себя в том, что вы врете ему, нет оснований. Да и в конце концов, я редко когда слышала, чтобы родители намеренно сообщали своим детям о том, что Дед Мороз существует. Они так не поступают.
Ребенок начинает подозревать, что Деда Мороза придумали
Когда ребенок начинает задавать вопросы о том, существует ли вообще Дед Мороз, важно не делать всю работу за него, давая ответ. Он должен сделать это без чьей-либо помощи. Ребенку лучше самому прийти к выводу, что Дед Мороз - это все-таки выдумка. Раскрытие этой тайны - важный этап взросления ребенка. Он самостоятельно должен перейти от сказочного к реальному миру.
Дети - не такие дураки, какими хотят казаться. Они хотят, чтобы чудо происходило и в дальнейшем, хотя уже понимают, что Деда Мороза не существует. Тем не менее они заставляют родителей делать вторую часть подарка. Ведь "эти подарки принес Дед Мороз. А что подарите мне вы, родители?". И тут маме с папой приходится выкручиваться.
Ребенок спрашивает, существует ли Дед Мороз. Лайфхак, как ответить на вопрос правильно
В момент, когда ребенок задает такие вопросы, родители обычно впадают в ступор, не зная, как правильно сообщить правду. Есть несколько способов, как это сделать.
Способ 1
Можно поднять "белый флаг", и рассказать все, как есть. Ребенку стоит объяснить, что у них не было намерения лгать и просто поддерживали веру в чудо.
Но здесь нужно понимать, что дети не всегда хотят слышать эту правду: на самом деле их больше интересует то, как родители относятся к ним. Поэтому стоит объяснить, что вы, родители, считаете его взрослым человеком, который сам все в состоянии понять. Спросите у ребенка, что он сам думает по этому поводу, но намеренно к правде не подводите.
Способ 2
Еще один способ ответить - не говорить ничего. Родители должны, так сказать, "морозиться", говоря о том, что Дед Мороз приносит подарки только тем, кто в него верит. Так ребенок сам будет анализировать и прокладывать путь к правильному ответу.
Способ 3
Универсальный и лучший ответ - это обсудить с ребенком эту тему. Нужно спросить, что он думает и чувствует по этому поводу. Если ребенок настаивает на том, что Дед Мороз существует, разделите его веру. Если же говорит, что Деда Мороза нет, спросите, почему он так думает. Не отвечайте ни утвердительно, ни отрицательно. Если ребенок все-таки поймет, что этот персонаж - всего лишь выдумка и расстроится, поддержите его и объясните, если вам тоже обидно и предложите стать помощником Деда Мороза по отношению к младшим детям.
Опыт психолога
Лично я выкрутилась таким способом. Моя 12-летняя дочь получила два подарка: один от Деда Мороза, а другой - от меня. Я вручила ей волшебную палочку и сказала: "12 лет - это такой возраст, когда ты уже сама можешь делать другим людям подарки. Дед Мороз приходит к детям, а в 12 лет человек уже взрослый". Так я объяснила ей, что Дед Мороз - это не человек, а просто дух внутри нее, который вдохновляет делать подарки другим.
Если ребенок уже готов принять такую правду, расскажите ему об этом и поддержите, ведь именно за этим дети приходят к родителям.
Ребенок обиделся на родителей за "ложь" о Деде Морозе. О чем это говорит
Если ребенок обижается на родителей за то, что они замалчивали правду и что Деда Мороза не существует, проблема на самом деле не только в этом. Такая реакция - проявление нарушенной коммуникации между ребенком и его родителями.
В таком случае родителям стоит разговаривать со своими детьми, чтобы лучше их понимать и предупреждать такие случаи. Родителям стоит спросить, как их ребенок относится к празднику, а также втянуть в процесс подготовки к нему.
Например, есть замечательная традиция писать письма Деду Морозу и святому Николаю. Предложите ребенку написать его, но дайте ему простор для творчества. Избавьтесь от всех правил: пусть он рисует каракули и пишет не под линейку. Главное, чтобы именно в этот момент родители были рядом.
Это письмо можно вместе отнести на почту, позволив ребенку собственноручно забросить его в почтовый ящик. Также можно вместе готовить подарки для других членов семьи или вместе смастерить украшения для елки и дома. Такое взаимодействие детей и родителей дает ребенку почувствовать, что его любят и поддерживают.
Почему момент магии важен в жизни ребенка, а декоммунизация Деда Мороза - плохая идея
Хотим мы этого или нет, а людям нужна магия. Праздники в нашей культуре - это демонстрация того, что мы выжили и у нас ресурсы не только для того, чтобы дальше существовать, а и на то, чтобы создать уют и приятную атмосферу вокруг. Таким "излишеством" мы показываем ребенку, что нам под силу выживать и дальше, ведь раз, а то и больше в год семья может позволить себе праздновать. Это элемент общественной культуры, к которой мы привлекаем ребенка.
Я не знаю, как будет проходить декоммунизация Деда Мороза, и как к нему применят новые законы, но считаю, что все должно идти своим ходом. Если человечество вырастет из этих сказок, то так тому и быть. Но намеренно убирать Деда Мороза с детских утренников в садиках и школах и вообще из жизни людей не имеет смысла. Все, что нужно, отпадет само по себе.
В жизни ребенка может быть и другой персонаж, вокруг которого будет крутиться немного мистики и волшебства. Не обязательно должен быть Дед Мороз, ведь сто лет назад о нем никто даже не знал.
Если родители не хотят "врать" про Деда Мороза, они могут придумать другого персонажа, который устроит их совесть. Но момент магии должен остаться.
Для каждого человека важна атмосфера таинственности. Если говорить, что Дед Мороз - это ложь, тогда и кино, и театр, и мультики - тоже ложь. Стоит находить грань между волшебством и ложью и получать позитивные эмоции от таких праздников.
Дед Мороз приходит все-таки один раз в год, поэтому не стоит зацикливаться на том, что он - всего лишь выдумка, и просто получать удовольствие от семейного праздника.
Все маленькие дети верят в Деда Мороза. А все взрослые знают, что его не существует, но при этом спрашивают детей, что они хотели бы получить в подарок от Деда Мороза, поддерживая детскую веру в миф. А хорошо ли это? Может быть на вопрос детей: «Существует ли Дед Мороз», надо раз и навсегда объяснить ребенку, что это миф и чудес на свете не бывает?
Роль Деда Мороза в жизни ребенка
Фигура Деда Мороза занимает особое место в жизни детей и взрослых. За ней скрывается вера наших предков в древнее божество, которое приносит дары на Новый год, а вместе с ними – надежду на новый урожай и новую жизнь. Даже современный человек, далекий от архаических верований, чувствует потребность во встрече Нового года. Что же говорить о ребенке, для которого Дед Мороз абсолютно реален?
Это персонаж, который обязательно придет в назначенный срок и принесет все, чего ни пожелаешь. Это некий «коллективный» родитель, на которого дети проецируют свои представления об идеальном взрослом.
Ожидание сказки, ощущение того, что желания исполняются, и, наконец, обыкновенная жадность (чем больше дают, тем больше хочется) – все эти чувства живут до поры до времени в каждом ребенке. В этот период дети, размышляя над вопросом, а существует ли Дед Мороз, доказательства этого факта ищут в первую очередь. Ведь игра в Деда Мороза помогает ему осознать, что даже не очень правильные чувства имеют право на существование. Удовлетворив свои фантазии, свою жадность, растущий человек учится контролировать эту инстинктивную силу.
Вопрос ребенка о существовании Деда Мороза не должен застать врасплох
В жизни каждого ребенка наступает момент, когда он, доверчиво глядя в глаза родителям, грустно спрашивает: «А существует ли Дед Мороз на самом деле?» На этот случай взрослому лучше иметь заранее приготовленный ответ. Вот некоторые варианты, которыми зачастую пользуются родители:
- Дед Мороз приходит только к маленьким ребяткам;
- Дед Мороз дарит подарки только тем, кто в него верит, остальным дарят родители;
- Дед Мороз существует, но подарки дарят родители по его поручению (и все с ним согласовав) – так как он один не в состоянии всем везде подарить.
Дети не видят никаких проблем в том, что этот сказочный герой часто предстает перед нами в образе живых людей. Они готовы принять, что это просто мужчины, переодетые в костюм Деда Мороза. Они прекрасно знают, что человек, который появился в школе с мешком подарков, живет в конце улицы и играет роль Деда Мороза, потому что так делают все взрослые.
До какого возраста ребенок может верить в Деда Мороза?
Пока ребенок хочет верить в Деда Мороза, поддерживайте эту игру. Неважно, сколько ему лет: 4, 8 или 11. Переступите через свою реалистичность и все-таки организуйте праздник.
Игра в Деда Мороза необходима для развития у ребенка воображения, символического восприятия мира, творческого мышления.
Как дать правильные ответы?
Если он задает вполне конкретные вопросы: «Как Дед Мороз успевает прийти ко всем детям сразу? Почему он похож на папу или дядю Сережу? Как он все-таки выглядит?», предложите свою версию, подходящую для данного возраста.
Малышу, к примеру, объясните, что Дед Мороз один, а детей много и поэтому у него есть помощники, которые выполняют все задания волшебника.
Ребенку постарше, рассказывая о существовании Деда Мороза, можно упомянуть о далекой северной стране, оленях и маленькой ледяной избушке, заваленной детскими письмами. Придумать интересный ответ – не значит солгать.
Если вас сильно беспокоит, что ребенок может быть обижен на вас за обман, все истории про Деда Мороза можете начинать словами: «я слышала» или «ходят слухи, что Дед Мороз»…
Если вас прижмут к стенке и потребуют честного ответа на вопрос, существует ли настоящий Дед Мороз, можно сказать: «Мне хотелось, чтобы в твоей жизни тоже была такая же волшебная сказка, как когда-то у меня».
В конце концов, любой вопрос сына или дочери о вере в чудеса – это возможность самому взрослому задуматься: «А во что верю я сам? Существует ли Дед Мороз на самом деле для меня?» Отнеситесь к вопросу ребенка как к возможности поговорить и услышать друг друга.
Контакт, возникающий между вами, и та работа, которая происходит в вашей душе при ответе на вопрос, – очень ценный подарок. Именно этот контакт представляет собой момент встречи человека с самим собой. И в данной ситуации неверного ответа на детский вопрос не существует.
Стоить сказать «да» волшебству?
Когда вы говорите «да» невероятной магии Деда Мороза, вы говорите «да» надежде и вере. В конце концов, мало найдется взрослых, кто бы хотел, чтобы ему в детстве сказали правду о Деде Морозе.
Всем хочется в жизни немного сказки. Сохранив его, независимо от того, правда ли то, что Дед Мороз существует или нет, мы вырастаем, но ощущение ожидания чуда, предчувствие чего-то светлого под Новый год продолжает жить в нашей памяти.
Придумывая волшебные истории, украшая елку, украдкой подкладывая под нее подарки, с волнением ожидая прихода Деда Мороза вместе с нашими детьми, мы как будто снова окунаемся в те детские эмоции, переживаем то счастливое ожидание сказки и чуда. Оно нужно нам не меньше, чем нашим малышам, а может даже больше, потому что мы скучаем без волшебства в нашей жизни.
Нам, взрослым, не следует забывать, что Дед Мороз будет существовать до тех пор, пока мы этого хотим и верим… И вместе с боем курантов волшебство обязательно случится!
Журнал PSYCHOLOGIES попросил меня накануне новогодних праздников дать рекомендации родителям о том, как отвечать на вопрос ребёнка «А Дед Мороз существует?». Вот . А полную версию статьи читайте ниже.
Маленькие дети обычно верят в слова родителей без какого-либо критического осмысления и анализа. Именно поэтому ребёнок до 4-5 лет, скорее всего даже не будет задавать вопросы «Существует ли Дед Мороз?» , если вы с самого детства рассказывали ему про Деда Мороза, читали о нём книги и смотрели мультики, если ребёнок знает от вас, что именно Дедушка Мороз кладёт под ёлку подарки детям или лично раздаёт их, когда приходит в гости. Ему даже в голову не может прийти, что Деда Мороза может не быть.
А вот ближе к 5 годам у ребёнка уже могут возникать смутные сомнения – а правда ли, что Дед Мороз существует на самом деле? Либо он сам додумался до этого, либо услышал от кого-то, что «нет никакого Деда Мороза».
И в такой ситуации я бы рекомендовала родителям не отвечать однозначно на вопросы сомневающегося ребёнка, а вместе с ним размышлять и исследовать эту тему, задавая ему открытые вопросы, например:
– А как ты сам думаешь?
– Вроде бы, раньше ты верил в него?
– Ты сейчас стал сомневаться в том, что он на самом деле существует?
– А почему у тебя появились сомнения?
– А ты бы хотел, чтобы Дедушка Мороз существовал?
Такие вопросы помогут вам лучше понять своего ребёнка, услышать, откуда у него появились сомнения, узнать, что он сам думает по этому поводу и хотелось бы ему, чтобы Дед Мороз существовал на самом деле.
Сложно дать универсальный совет, что и как отвечать сомневающемуся ребёнку. С одной стороны, однозначно убеждать его в том, что Дед Мороз существует, не очень корректно, ведь это неправда и ребёнок это уже чувствует. С другой стороны, просто взять и сказать: «Да, нет никого Деда Мороза, это всё переодетые актёры, которые работают за деньги» тоже не вариант. Это все равно, что разрушить волшебство одним махом и забрать у ребёнка надежду и мечту.
Как вариант, вы можете говорить ребёнку, который сомневается в существовании Деда Мороза, следующее:
«Ты знаешь, точно не могу сказать тебе, существует ли Дед Мороз или нет. Многие дети и даже взрослые очень верят в него, и я тоже до сих пор верю. Но точно сказать тебе о том, есть он или нет, я не могу. Я сам никогда его не видел, но очень много слышал о нём. Я верю, что есть самый главный Дед Мороз, который живёт далеко-далеко на севере и которому помогает множество его помощников и именно эти помощники и приходят к детям. Знаешь, есть такие волшебные вещи, в которые если веришь, то они существуют, а если не веришь – то не существуют» .
